Krajská hospodářská komora Plzeňského kraje

Cíl projektu  

1) žákům 2. - 3. ročníků středních odborných škol s technickým zaměřením

zprostředkujeme praxe

2) do systému praxí zapojíme vhodné firmy a podniky

3) z praxe předáme znalosti nových technologií učitelům odborné praxe

4) zprostředkujeme přenos znalostí z praxe do výuky se zapracováním do

školního vzdělávacího plánu

Pro koho je projekt určen:

1) žákům 2. - 3. ročníků středních škol

2) učitelům odborných praxí

Potřeba realizace: Projekt reaguje na potřebu kvalifikovaných pracovníků na trhu práce,

kteří by ke vzdělání v teoretické rovině měli i odborné dovednosti z praxe.

Zapojení do projektu a jeho přínos:

1) Žáci 2. - 3. ročníků středních škol

» Žáci s aktivním zájmem o studovaný obor poznají opravdové pracovní prostředí

» Při praxi získají nové znalosti a praktické dovednosti

» Motivující je i výrazně větší šance najít budoucího zaměstnavatele

2) Učitelé odborných předmětů a praxe

» Aktivní učitelé se zapojí do projektového týmu

» Inovace školních vzdělávacích plánů povede ke zvýšení kompetencí učitelů

 odborných předmětů

» Kontakt s odbornými pracovníky z praxe povede k prohloubení znalostí ve

vyučovaném oboru a ke zlepšení kvality výuky žáků

3) Spolupracující firmy

 » Mohou si podchytit a vychovat svého budoucího zaměstnance

 » Zviditelní své jméno díky médiím

 » Přispějí ke zkvalitnění školství a tím k lepší kvalitě potencionálních zaměstnanců

Na trhu práce dlouhodobě chybí středoškolsky vzdělaní odborní pracovníci. Absolventi

středních odborných škol, kteří přicházejí do zaměstnání, jsou vzděláni převážně v

teoretické rovině bez praktických zkušeností.

Považujeme za nezbytné pomoci propojit pracovní prostředí s výukou žáků a vytvořit

a zavést systém odborných praxí, který bude využitelný i po skončení projektu tak,

aby se vyrovnával trvalý nedostatek technických pracovníků ve výrobních podnicích.

Projekt si klade za cíl zlepšit úroveň praktického vzdělávání na středních

odborných školách s technickým zaměřením. Chceme, aby žáci poznali reálné pracovní prostředí a byli motivováni k nástupu do zaměstnání s vidinou dobré

životní perspektivy.